Catégories : Blogues , École des Quatre-Vents , Toutes les nouvelles
Dans le cadre du cours de sciences, les élèves de la classe de 5e année devaient créer un écosystème humide quelconque comme un marais, un étang, une fagne, un marécage, etc. Les élèves devaient identifier des spécimens d’organismes biotiques (animaux et végétaux), organismes abiotiques (sol, air, eau, soleil, nuage) et des décomposeurs (ver de terre, champignon). Les élèves pouvaient utiliser n’importe quel matériel pour démontrer leur créativité et imagination.
