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Au début décembre, les élèves de la 7e et 8e année ont créé des histoires en équipe dans le cadre de leur cours de français. Par la suite, ils sont allés lires leurs histoires collectives au grand plaisir des élèves du primaire. La création d’œuvre collective contribue au plaisir et à la motivation d’écrire. De plus, partager leurs histoires avec les plus jeunes rehausse la confiance des jeunes dans leur habilités langagières et encourage le sentiment d’appartenance des jeunes à leur communauté scolaire en créant des liens entre les divers niveaux.
