Journal WEB du CSNO

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Pour être à l’affut des nouveautés …

Le CSNO est très heureux d’ajouter le Journal WEB et les blogues à ses ressources de communications. Ce nouvel outil permettra de faire rayonner les activités et les succès de chaque école auprès des diverses communautés scolaires et du public et rester engager dans le développement de l’éducation francophone..

Consultez tous les blogues.

AUTRES OUTILS DE COMMUNICATIONS ET D’ENGAGEMENT DU CSNO

De plus, en lien avec ses politiques et les priorités du plan d’éducation, le CSNO utilise de nombreux moyens afin de maintenir une communication ouverte et un engagement dynamique avec tous les intervenants.

Les opportunités d’engagement et de communications incluent:

  • Réunions du Conseil scolaire (participation du public, ordre du jour, procès-verbaux)
  • Conversations en ligne (échanges réguliers sur la plateforme Thoughtexchange avec les communautés sur divers sujets)
  • Réseaux sociaux (interaction avec les réseaux du CSNO et des écoles)
  • Rapports et documents officiels (politiques, directives administratives, rapports annuels, plan d’éducation, états financiers, budget, etc.)
  • En Bref (publication qui résume les discussions et décisions du Conseil scolaire)
  • Communiqués et avis (annonces d’avis publics, des nouveautés et des réalisations au sein du CSNO)
  • Sites WEB (partage des infos du CSNO et des écoles)

Enfin, en plus des actions proactives du Conseil pour maintenir les lignes ouvertes, tous sont bienvenus de faire parvenir leurs commentaires ou suggestions via le courriel du CSNO conseil@csno.ab.ca ou auprès des conseillers scolaires.

 

Les élèves des conseils étudiants et de leadership des trois écoles du CSNO ont eu une belle journée lors d’un rassemblement au parc Dunvegan le 7 juin dernier.  En plus des activités de construction identitaire et de leadership, les élèves ont passé une belle journée à échanger entre eux et à découvrir de nouvelles amitiés. Le but ultime de cet évènement était de donner la parole aux jeunes afin de mieux cerner leurs aspirations et ainsi développer des projets qui répondent à l’idéal souhaité lorsque l’on fréquente une école francophone en milieu minoritaire.

Mme Michelle Hunter, responsable du dossier animation culturelle, a organisé cette rencontre en collaboration avec les animatrices culturelles de chaque école.  Merci pour l’organisation de ce bel évènement.

La cérémonie de remise de diplôme des finissants 2022 de l’École Nouvelle Frontière a eu lieu le 11 juin dernier. La journée fut haute en émotion, et nous sommes tous tellement fiers de notre finissante et de notre finissant. Les finissants ont pu célébrer avec leur famille et leurs amis, ainsi que les membres du personnel et les invités spéciaux, dont la présidente du CSNO, madame Sylvianne Maisonneuve, la directrice générale, madame Brigitte Kropielnicki, les conseillers scolaires, la directrice madame Dena et la présidente du Conseil d’école, madame Geneviève Savard.

Lors du discours de CSNO, la directrice générale a commenté sur le thème de la célébration:  « Votre thème « En automne, les arbres nous montrent que lâcher prise peut être beau;   nos racines nous maintiendront » démontre que vous avez en vous, ce qui est nécessaire pour s’ajuster à ce que la vie vous apportera.  Vos racines ont bien été maintenues. »

Madame Maisonneuve, la présidente, a ajouté: «  lors de votre séjour à l’école Nouvelle Frontière, vous avez grandi sur le plan intellectuel, physique, affectif, social et culturel dans une communauté vivante et dynamique.  Nous reconnaissons que vous n’avez pas fini de grandir et que l’épanouissement personnel est un projet continu.  Mais aujourd’hui, entourés de votre famille, vos amis et vos mentors, quel meilleur moment pour célébrer votre confiance dans la vie et dans votre communauté francophone. Bien que vous preniez chacun et chacune votre propre chemin, que vous ayez vos propres rêves à réaliser, vous serez pour toujours liés ensemble. Vous êtes nos finissants 2022 de l’école Nouvelle Frontière. »

Après la cérémonie protocolaire des discours et la remise des diplômes, les invités ont partagé un repas convivial.

Toute la communauté de l’ÉNF souhaite aux finissants 2022 que du positif pour la suite et une bonne réussite dans tous leurs futurs projets.

Félicitations et bonne route ! 🎓

 

Du 5 au 8 mai, des élèves de douze écoles, dont 6 élèves de l’École Nouvelle Frontière, ont eu la chance de participer à une fin de semaine bien remplie lors du Parlement Jeunesse de l’Alberta (PJA) à Edmonton. La plupart des élèves ont participé à une formation en leadership pour enfin se rendre au parlement et ainsi voter pour l’application de nouvelles lois. Ils devaient se comporter comme de vrais députés et se mettre à leur place en jouant le rôle de député des différents partis, ils devaient entamer des négociations et en venir à un accord sur les nouvelles lois à adopter. Les stagiaires étaient évalués sur leur performance et certains étudiants étaient sur place en tant que journalistes.

Félicitations aux élèves et merci à M. Younes de les avoir accompagnés !!

Les élèves de la 7e et 8e année de l’École Nouvelle Frontière ont été choisis pour faire une expédition archéologique avec M. Grzegorz Kwiecien de chez consultant Taiga Héritage. Monsieur Kwiecien et son équipe chaleureuse ont préparé quatre stations très intéressantes.
  • La première station consistait à en apprendre davantage sur les plantes que l’on retrouve en forêt, celles qui sont comestibles, celle utilisée pour faire des médicaments/ soigner des blessures et celles qui sont dangereuses.
  • La deuxième station était animée par deux personnes des Premières Nations qui expliquaient comment briser les roches et les transformer en outils. Ils nous ont aussi présenté plusieurs outils autochtones et plusieurs objets ayant appartenu aux gens des Premières Nations.
  • La troisième station était de faire l’excavation. Les élèves devaient creuser pour trouver des morceaux de pierre, d’os ou autres, prendre en note à quelle profondeur ils avaient trouvé le morceau et indiquer dans quelle section du terrain ils l’avaient trouvé.
  • La quatrième station était la station de triage et fouille. Les élèves devaient vider les chaudières de terre recueillie au terrain d’excavation et filtrer la terre pour vérifier s’il y restait de petits débris.
C’était une belle journée très éducative et enrichissante !

Cette année, l’École Héritage a célébré douze finissantes et finissants.

Les finissants, les parents et le personnel de l’école ont assisté à la messe à l’église à 13 h 15. Ensuite, ils sont allés parader sur la rue Principale à 14 h 45, puis les invités se sont dirigés à la cérémonie protocolaire de remise des attestations à 15 h 30 dans le gymnase de l’école.

Le thème de la cérémonie était « Viser la lune pour atteindre les étoiles ».  Parmi les dignitaires et les invités d’honneur qui ont offert leurs félicitations aux finissants, on y retrouvait Mme Sylvianne Maisonneuve, présidente du Conseil scolaire, Mme Brigitte Kropielnicki, directrice générale du CSNO, Todd Loewen, député à l’Assemblée législative, M. Robert Lauzé, maire adjoint à la ville de Falher, Julie Desrosiers, présidente de l’ACFA de Rivière-la-Paix et Mme Christine Aubin, présidente du conseil d’école et Mario Paradis, conseiller du conseil scolaire. Père Jean, prêtre de la paroisse St-Anne de Falher, et monsieur Reginald Bouchard, aumônier qui a côtoyé énormément nos finissants pendant leur parcours scolaire. Ils ont aussi tenu à assister à toutes les festivités en l’honneur des finissants.

Jessica Guignard-Mallet et James Bazan-Lindsay ont fait l’animation de cette soirée où les finissants se sont honorés mutuellement en partageant les biographies contenant des anecdotes drôles et émouvantes, mais somme toute mémorables! Les parents ont livré des discours pleins de sages paroles et de conseils pour les finissants.

La directrice, Nicole Walisser, était l’invitée d’honneur et a livré un très bel hommage en lien avec le  thème de la cérémonie en parlant des finissants. Dès les premiers mots de son discours, on se laissait transporter dans ce conte de fées dans lequel les finissants étaient les personnages principaux : « Il était une fois douze petites étoiles hautes perchées au 5e étage de l’école Héritage. Elles étaient magnifiques et brillaient de mille feux pour tous les passants de l’école! Plus les élèves les fixaient émerveillés, plus elles fixaient leur lumière dans leur vie scolaire, car chaque petite étoile avait son unicité, rendant la vie rayonnante. »

Comme dans toutes les histoires, il y a une fin et bien que le chapitre soit terminé à l’École Héritage pour nos finissantes et finissants, Mme Nicole nous rassure que « Nos jolies étoiles se décrochent du 5e étage et partent à l’aventure. Elles seront éparpillées un peu partout, mais, sans doute, leur lueur saura éclairer la nouvelle route. Les petites et les grandes étoiles qui demeurent ici continueront à éclairer l’autoroute 49 pour que vous puissiez toujours retrouver votre chez vous. »

 

 

Rangée avant, de gauche à droite se trouvent Justin Aubin, Mia Maisonneuve, Meera Sylvain, Isabelle Nicolet-Thibault, Kiera Doran et Dylan Dion. Rangée arrière, de gauche à droite, se trouvent Zacharie Aubin, Wyatt Cuthbertson, Karter Fournier, Zachary Mussio, Tyson Tokarz et Samuel Velie.

 

 

Les élèves du secondaire de l’École des Quatre-Vents, appuyés par leur enseignant M. James Bazan-Lindsay, ont fait la planification pour la construction d’une remise. Cette remise sera utilisée dans le cadre d’un projet environnemental et servira à l’entreposage du recyclage fait par les élèves de l’école et aussi pour entreposer tout le matériel en lien avec le projet de compostage.

Pendant ce projet, les élèves ont l’opportunité de mettre en application leurs habiletés en communication, d’appliquer les concepts mathématiques de mesure et de géométrie et bien certainement de développer leurs habiletés manuelles et le travail en équipe. Il ne faut pas non plus négliger les connaissances reliées aux projets environnementaux.

Ce projet est en partie réalisable grâce au programme Vice-Versa qui a contribué un montant de 2 000$., ainsi qu’à la généreuse contribution de l’entreprise Boucher Bros. Lumber Ltd de Nampa qui a donné le bois nécessaire à la construction de la charpente de la remise. L’École des Quatre-Vents remercie le programme Vice-Versa et l’entreprise Boucher Bros. Lumber Ltd pour leur généreuse contribution.

Bravo à tous les élèves qui ont participé à ce projet et merci à M. James pour son appui et son expertise !

Le 26 mai était la dernière journée pour les petits cœurs de la prématernelle de l’École des Quatre-Vents et les familles étaient invitées à une célébration pour souligner les accomplissements des enfants durant l’année scolaire 2021-2022.

Les parents ont pu découvrir et apprécier le progrès de leur enfant, réalisé grâce une programmation riche et diversifiée, d’activités, d’apprentissages et de découvertes.

Madame Suzanne, l’éducatrice, madame Chantal, l’assistante et monsieur Dominique, le directeur d’école ont souhaité un bon congé à tous et une belle nouvelle aventure pour les élèves qui continuent en maternelle à l’automne!

Enfin, les invités, les enfants et les membres du personnel se sont régalés au gouter préparé par les parents.

 

 

Le 10 juin dernier l’École des Quatre-Vents a organisé une journée remplie de danse, de musique et de réjouissances. 

Tout d’abord, au cours de la journée, les élèves ont été initiés à la danse de rue et au hip-hop en participant à un atelier offert par les danseurs de Moov’ Ottawa. Moov Ottawa Dance, est une compagnie de danse, spécialisée dans les styles Hip Hop, House, « Break Dance » et plus, qui partage ses compétences et ses connaissances par le biais d’ateliers, de programmes scolaires, de spectacles et de performances de haut niveau. 

Les élèves ont aussi profité d’un atelier offert par Michel Bénac membre fondateur de la formation LGS (Le Groupe Swing). Michel a partagé aux élèves sa passion pour la musique et l’importance de son identité  francophone dans son parcours comme artiste.

Les festivités, connues sous le nom “Nuit dans la Vallée” par les habitués, se sont continuées au gazébo de St-Isidore où la communauté de Rivière-la-Paix était au rendez-vous pour célébrer la fin de l’année scolaire, la fin de la pandémie et l’arrivée de l’été!  

À la suite du souper, organisé comme prélèvement de fonds pour le voyage au Québec 2023 des élèves du secondaire, les participants ont été choyés d’assister à deux prestations musicales au fameux “gazebo” !  Le groupe musical de l’École Héritage, Trio Tardé, a présenté en première partie. Cette formation composée de Jalil Levesque, Gabriel Fillion, Rohan Sylvain et Zoé Aubin, a participé à Chicane Albertaine où elle a obtenu la 2e plane (En savoir plus).  

Ensuite, tous se sont bien amusés et ont dansé à coeur-joie sur la musique de LGS. Leur musique originale swinguante et enlevante nous a fait découvrir des textes actuels, mis en musique, qui nous a fait nous lever et danser.  

Cette superbe journée a vraiment permis aux élèves de vivre une expérience francophone pertinente et excitante qui a sûrement contribué à leur construction identitaire et à leur sentiment d’appartenance à la communauté francophone!  Ce fût une journée remplie de plaisir et un succès sur tous les plans pour un premier rassemblement tant attendu depuis plus de deux ans.

Ce rassemblement, organisé par l’École des Quatre-Vents, a été rendu possible grâce aux précieux commanditaires et l’école aimerait remercier l’ACFA régionale de Rivière-la-Paix, la Société de parents de l’École des Quatre-Vents et le Comité culturel de St-Isidore pour leur généreuse contribution.

 

Du 22 au 24 avril, quelques-uns de nos élèves de 9e et 10e année se sont rendus à Gull Lake pour la Chicane 2022. La Chicane est un festival de musique pour les jeunes franco-albertains qui est présenté en partenariat avec le Festival Théâtre Jeunesse de l’Alberta de l’Unithéâtre. Accompagnés de Monsieur Joël Lavoie, Mme Élise Tanguay et Mme Emma Iafolla-Lafrenière, les élèves ont participé à plusieurs ateliers de théâtre et de spectacles. Notre chère Ainsley McNabb a assisté à plein d’activités de théâtre où elle a appris comment le mouvement corporel sur scène est important. En plus, elle a perfectionné ses habiletés en improvisation. Son nouveau savoir-faire théâtral sera un avantage pour elle dans son cours de théâtre de l’année prochaine.  Entre les ateliers, les élèves ont pu visionner 8 pièces de théâtre originales en compétition.

D’ailleurs notre Trio Tardé (maintenant nommé Le Trio Tremblant) composé de Jalil Levesque, Rohan Sylvain et Gabriel Fillion ont perfectionné leurs deux chansons. Le trio a travaillé fort cette année pour enfin participer au concours de musique. Il y avait 8 groupes qui montaient sur scène pour nous offrir une soirée spectaculaire. Chaque groupe de musique avait un style différent. Il y avait un peu de tout, du rock, du jazz, de l’acoustique et du folklore. Nous sommes fiers d’annoncer que notre Trio Tardé a obtenu la deuxième place! 

Tout le monde à la Chicane était chanceux d’avoir vu trois artistes professionnels sur scène pour un spectacle fabuleux :  Mireille Moquin (qui faisait partie de groupe musical Allez Ouest avec Monsieur Joël Lavoie), Erik Ringuette et notamment notre cher Joël Lavoie. Ils nous ont chanté leurs chansons que nous connaissions tous par coeur et quelques nouvelles chansons.

Après deux ans ou plus sans spectacle, nous étions fortunés d’assister à plein de spectacles théâtraux et de concerts! C’était une fin de semaine remplie de joie, de bonheur, de nouvelles rencontres et surtout des souvenirs inoubliables. Nous avons hâte pour l’année prochaine!

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