Célébrons notre francophonie !

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Durant le mois de la francophonie albertaine et des Rendez-vous de la Francophonie 2024, nous avons beaucoup à célébrer comme francophones en Alberta.
Les écoles profitent de ce mois pour vivre à plein notre belle langue et culture et ont partagé leur fierté afin de faire rayonner notre francophonie diverse et dynamique !
Le mois de la francophonie est un moment important pour nous de célébrer notre langue et notre culture et de souligner la contribution de la francophonie à la société albertaine. C’est l’occasion de renouveler notre engagement envers la promotion et la préservation de la langue française, ainsi qu’envers le renforcement de la communauté francophone en Alberta.

Durant tout ce mois, nos élèves vivre toutes sortes de belles expériences qui renforcent leur fierté et leur identité francophone. Suivez nos pages Facebook pour en savoir plus ! https://www.facebook.com/heritagecsnohttps://www.facebook.com/ecolenouvellefrontierehttps://www.facebook.com/eqvcsno

La francophonie représente une collectivité forte, diversifiée et dynamique qui apporte une grande richesse culturelle et linguistique à notre province et notre pays. De plus, elle fait partie de l’histoire de notre région et nous avons beaucoup à célébrer comme francophones ici dans le nord-ouest de l’Alberta. Grâce aux personnes engagées d’hier et d’aujourd’hui, nous sommes privilégiés d’avoir des espaces, des activités et des services qui nous permettent de vivre et d’avoir des expériences en français.

Le conseil scolaire est fier que ses écoles soient des lieux où la francophonie est célébrée, respectée et vibrante et que ses élèves et ses membres du personnel contribuent à enrichir la communauté francophone.

Le CSNO offre sa sincère reconnaissance à tous ceux et celles qui contribuent à rassembler et à faire avancer la grande famille francophone afin que l’Alberta soit un endroit encore plus dynamique et accueillant pour les francophones.

Profitons de ce mois de la francophonie pour renforcer nos liens communautaires, pour promouvoir le français auprès des générations futures et pour vivre à plein notre francophonie.

 

Jeudi dernier, le 12 octobre, les élèves de 9e et 10e de nos 3 écoles, ont participé au RAJE à Edmonton. Le RAJE est un rassemblement jeunesse annuel albertain. La thématique de cette année était ReNous RAJE, une façon pour nos jeunes de célébrer leur identité francophone. La journée a été ouverte par un spectacle du groupe Magmatix de l’école Héritage! Les participants avaient ensuite l’occasion de participer à une variété d’ateliers sportifs, artistiques, ou autres, offerts par des partenaires communautaires! Une belle façon de rencontrer des jeunes francophones de divers endroits en Alberta!

Cette semaine, les élèves de la 1ère à la 6e année, des écoles Nouvelle Frontière et Quatre-Vents, en collaboration avec FLRC, ont reçu la visite du bédéiste Tristan Demers. Tristan roule sa bosse depuis l’âge de 10 ans! Il a créé le personnage de Gargouille qui le suit encore aujourd’hui. Outre ses tournées dans les écoles où il montre aux jeunes que dessiner c’est facile, il anime les émissions jeunesse Dessinatruc, Transformatruc et Brico-blagues à Radio-Canada télé.

Tristan a un côté bon-enfant, est très facile d’accès et sait pertinemment comment rendre le contenu. Les élèves ont adoré sa présentation! Il a un sens de l’humour qui fait sa marque! Les élèves ont pu ensuite pratiquer les nouveaux acquis et laisser déborder leur imagination!

 

En octobre et novembre, les élèves du CSNO ont pu découvrir le monde merveilleux du conte à travers des exercices d’écriture et de développement de vocabulaire ainsi que des exercices d’élocution. Guidés par deux conteurs professionnels, André Morin et Richard Gamache, les élèves ont créé des contes : collectifs pour le primaire et individuels pour le secondaire. Les contes ont été enregistrés avec l’équipe de Nord-Ouest FM et seront présentés sur les ondes de la radio communautaire pendant le Mois de la francophonie en mars 2023.

De plus, les élèves ont eu l’occasion d’entendre les histoires abracadabrantes et mirobolantes de ces deux conteurs d’expérience !

Du 24 au 27 novembre dernier, le Forum jeunesse pancanadien (FJP) a rassemblé à Ottawa plus d’une centaine de jeunes francophones de partout au pays pour leur permettre de discuter d’un enjeu qui les préoccupe et des moyens qui pourraient être mis en place pour intervenir de façon concrète. Antoine Simon, élève de la 12e année de l’École Héritage y était comme membre de la délégation albertaine.

Antoine a vraiment aimé y participer. Il a pu se faire de nouvelles connaissances de partout au Canada et discuter de sujets importants pour pouvoir représenter la jeunesse à la table des décisions. Il a eu le privilège de déjeuner avec trois Sénateurs. « C’est tellement une belle opportunité! » À travers les ateliers, conférences et soirées sociales ou culturelles, il a développé sa fibre de citoyen averti et s’est outillé pour agir dans sa communauté, tout ça avec beaucoup de plaisir !
Le thème de l’édition 2022 était « Postpandémie : réimaginez le Canada Par et Pour les jeunes »

 

Dans les écoles du CSNO, l’animation culturelle joue un rôle primordial dans la création d’un environnement culturel francophone enrichi et la construction identitaire des élèves. Le CSNO continue d’appuyer ce programme essentiel et assure que chaque école a une animatrice culturelle ou un animateur culturel qui œuvre au développement et à l’implantation d’une programmation dynamique.

Cette année, la programmation culturelle va de bon train avec de belles activités et des projets intéressants. Ce blogue sur la construction identitaire met en valeur ces activités, que ce soient des activités communes ou individuelles aux écoles.

Certains des projets en cours incluent : Capsule de la francophonie (création d’une capsule radio avec les élèves de la septième année), De l’Art qui Inspire (découverte d’artiste franco-albertain via les arts), Midi ados (heures du midi animées pour les élèves du secondaire), mise en œuvre de stratégie de rassemblement des conseils d’école, etc.

La responsable du dossier culturel pour le CSNO, madame Michelle Hunter, coordonne  la communication et la planification et s’assure que les animatrices culturelles aient accès aux ressources et aux informations nécessaires.

Par exemple, l’équipe d’animation culturelle s’est penchée sur l’obtention des microsubventions PassepART et Vice-Versa. Ces subventions contribueront à alimenter la programmation de cette année avec un spectacle par école, ainsi que des activités en partenariat avec la communauté.  De plus, l’équipe travaille déjà à un calendrier d’évènements, d’activités culturelles et de formation pour l’année scolaire 2022-2023.

À venir :  Ne manquez pas de suivre les activités du mois de la Francophonie du 1er au 31 mars!

En collaboration avec FCSS, les élèves de la classe de 5e de l’École des Quatre-Vents année ont la chance, cette année, de vivre une expérience inoubliable avec les aînés francophones de St-Isidore. Chaque élève est jumelé avec un aîné avec lequel ils auront la chance de partager leur passion, leur vie, leur questionnement.

Jusqu’à maintenant, 3 activités ont été organisées…Voir toutes les activités et photos ICI.

Bravo École des Quatre-Vents_CSNO pour ce projet intergénérationnel au cours duquel les jeunes vivent des expériences intéressantes, ainsi que des interactions conviviales avec les aînés de la communauté. Ce bel échange permet à tous les participants et les participantes de développer et nourrir leur sens d’appartenance à une francophonie actuelle et vivante.

 

Dans le cadre du cours de français, les élèves de la 1re année à la 9e année de l’École Héritage et de l’École des Quatre-Vents se sont déplacés à la salle de cinéma de Peace River pour visionné un film en français présenté dans le cadre de la Tournée jeunesse Cinémagine, le 7 décembre dernier !
Les élèves du primaire ont visionné le film « Pil » et les élèves du secondaire, le film « C’est magnifique ».
Cette activité, offerte par Cinémagine Jeunesse, organisée dans un cadre scolaire, permet chaque année à plus de 4,000 élèves des écoles francophones et d’immersion de faire une activité en français à l’extérieur des murs de leur école.

Voici le compte rendu de Makayla White, élève de 11e année de l’École Nouvelle Frontière, qui a participé au programme de Leadership jeunesse à l’ACELF les 14 et 15 octobre derniers.

 

 

St-Isidore – 22 octobre 2022

Félicitations à Isabelle Nicolet-Thibault, finissante 2022 de École Héritage – CSNO, qui s’est méritée une des trois bourses « persévérance » du RNDGÉ (Regroupement national des directions générales de l’éducation). Ces bourses soulignent le courage, la persévérance et l’engagement de trois finissants des écoles de langue française en contexte minoritaire et ont été présentées le 21 octobre dernier lors du congrès annuel de la FNCSF.

Isabelle est une élève très autonome qui a su compléter ses cours dans le but d’obtenir son diplôme d’études secondaires sur son propre temps, pendant et après la pandémie. Elle a obtenu des résultats très satisfaisants dans ses évaluations et fait preuve d’un bel esprit d’analyse. Isabelle est une personne déterminée, très créative et qui a un esprit ingénieux. Elle poursuit ses études postsecondaires en coiffure au Eveline Charles Academy, campus d’Edmonton et ensuite anticipe faire un diplôme en affaires à Grant MacEwan pour élargir ses connaissances en gestion d’entreprise. Nul doute qu’elle sera une excellente coiffeuse et propriétaire qui saura toujours repousser les limites de ses connaissances et accorder une grande place au développement technologique dans son entreprise.

Voici la vidéo de présentation d’Isabelle :

Bravo Isabelle, nous sommes très fiers de toi !!

En savoir plus au sujet du RNDGÉ et des autres lauréats : https://4jddj.r.a.d.sendibm1.com/…/MYbg2yDEcoYk6cmKpx…