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Les élèves de la maternelle à la 2e année sont d’aller visiter une ferme apicole à Marie-Reine. C’était une belle visite pour apprendre tout sur nos abeilles et comment est fait le miel qu’on aime tant. Pour certains, ce fut une expérience pour vaincre leurs peurs face à ce petit insecte si important. Merci à Mme Tracy et M. Denis Simoneau pour leur bel accueil !
La semaine du 26 avril au 29 avril, grâce au projet PassepART, nous avons invité M Sylvain-Henri Simard de Monde à Part à l’École Héritage. En collaboration avec le musicien, les élèves du primaire ont appris plusieurs chansons, entre autres, Pattes de velours , Louis le minou, dont deux qui ont été créées spécialement pour être nos hymnes d’école. Il nous a permis de découvrir que, nous, Les Lynx sommes formidables et qu’ensemble, nous formons une famille solidaire.
Cachées dans la bibliothèque, nos élèves avaient plusieurs ateliers pour enfin assister à un spectacle interactif. Cette création de chansons a donné une occasion incroyable aux élèves d’exprimer leur identité francophone. C’était un grand plaisir de promouvoir la francophonie à travers la musique et de créer une expérience inoubliable dont les élèves, les familles et la communauté vont se souvenir longtemps.
Le 5 mai 2022, nous avons eu l’occasion d’accueillir Madame Geneviève Savard, Directrice régionale de l’ACFA de Grande Prairie, à l’école pour faciliter des ateliers de macramé. Nous voudrions remercier le Café Nord-Ouest pour l’organisation de cette belle journée. Pendant les cours de EPT/FCT, chaque classe a fait leur propre panier suspendu macramé pour des pots de fleurs. Il y avait une variété de couleurs et de billes disponibles à la création de ces beaux projets. Ce fut un cadeau parfait pour la fête des Mères!
Dans le cadre du mois de la nutrition, les élèves de la classe de la 4e année ont exploité le thème de l’alimentation. Mme Cynthia à eu l’idée de créer un livre de recettes avec sa classe. Ce projet a permis aux élèves d’apprendre de nouvelles recettes et les saines habitudes alimentaires, de développer leur vocabulaire autour de l’alimentation et d’effectuer des recherches. Ils ont fait la présentation de leurs deux recettes à leurs camarades en expliquant avec qui ils avaient préparé leurs recettes et pourquoi ils les avaient choisies. Ce délicieux projet a inspiré les élèves à manger sainement et prendre plaisir à cuisiner!
Le livre de recettes sera un super souvenir pour les élèves avec des photos de leurs copains cuisiniers !
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Cérémonie de début de construction et de dévoilement des plans de la nouvelle école des Quatre-Vents !
St-Isidore, 6 mai 2022 – Le Conseil scolaire du Nord-Ouest (CSNO) est très heureux de souligner le début du projet de remplacement de l’école des Quatre-Vents à Peace River, dont les travaux ont commencé le 1er avril dernier.
Les invités, les conseillers scolaires, les membres du personnel, les élèves et le conseil d’école étaient rassemblés pour partager leur joie et leur anticipation pour la réalisation de ce projet tant attendu lors d’une cérémonie de début de construction le 6 mai à l’école des Quatre-Vents. Cette cérémonie fut l’occasion de réjouissances, de reconnaissances et du dévoilement des plans de l’école.
Voir la présentation des élèves:
Le Conseil tenait à célébrer et à souligner le fait que tous les élèves, de la prématernelle à la 12e année, de l’École des Quatre-Vents auront enfin, dès l’année scolaire 2023-2024, un environnement scolaire approprié à leurs niveaux pour appuyer leur apprentissage. Annoncée en 2019, cette nouvelle école viendra enfin combler de nombreuses lacunes et répondre aux besoins de cette communauté scolaire francophone unique et dynamique.
Le Conseil a félicité les parents et les élèves pour leur appui et leur persévérance dans l’obtention de ce projet. De plus, les nombreux intervenants qui ont permis à ce projet d’aller d’avant ont été reconnus et remerciés. En premier lieu, le gouvernement albertain et les ministères de l’Éducation et de l’Infrastructure pour leur engagement à répondre aux besoins criants de la communauté scolaire, le gouvernement canadien pour le financement d’espaces préscolaire et communautaire, la firme d’architectes Stantec pour la concrétisation de la vision du Conseil, l’ACFA régionale de Rivière-la-Paix pour leur importante contribution envers le projet et GenMec ACL pour leur travail dans le cadre de la construction de l’école.
LA présidente du CSNO, madame Sylvianne Maisonneuve, a souligné les étapes importantes du processus d’obtention de ce projet et a souligné que :
« Depuis le début, la communauté scolaire a su réclamer ses droits à une école et à des programmes et services équivalents à la majorité et cette nouvelle école nous amène beaucoup plus près de ce but. Félicitations à tous ceux et celles qui ont travaillé envers cette belle réalisation. La nouvelle école se dresse déjà devant nos yeux. Ce sera une école moderne et visionnaire qui appuiera nos élèves dans leur cheminement scolaire et créera un espace pour l’épanouissement de tous les membres de la communauté scolaire francophone. Nous avons tous très hâte de pouvoir entreprendre la prochaine étape de cette belle histoire de l’école des Quatre-Vents. »
De plus, après les discours des invités, les élèves ont partagé leur enthousiasme pour la venue imminente de la nouvelle école.
Pour conclure, le Conseil scolaire a remercié les partenaires, les élèves, les membres du personnel, les parents pour leur patience, leur collaboration et leur engagement continu envers le développement du projet éducatif francophone du CSNO.
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Construction Start-up Ceremony and unveiling of plans for the École Quatre-Vents school replacement school!
St. Isidore, May 6, 2022
Le Conseil scolaire du Nord-Ouest (CSNO) is very pleased to celebrate the start of École des Quatre-Vents Replacement Project in Peace River, which began construction on April 1st.
Guests, trustees, staff, students and the school council gathered to share their excitement and anticipation for the completion of this long-awaited project at a ceremony on May 6 at École des Quatre-Vents. The ceremony was an opportunity for celebration, recognition, and the unveiling of the plans for the new school.
The CSNO wanted to celebrate and acknowledge the fact that all students, pre-kindergarten through grade 12, at École des Quatre-Vents will finally have a grade-appropriate school environment to support their learning beginning in the 2023-2024 school year. Announced in 2019, this new school will finally fill many gaps and meet the needs of this unique and vibrant francophone school community.
The Board congratulated the parents and students for their support and perseverance in obtaining this project. In addition, the many stakeholders who made this project possible were recognized and thanked. First and foremost, the Government of Alberta and the ministries of Education and Infrastructure for their commitment to meeting the critical needs of the school community, the Canadian government for funding preschool and community spaces, the architectural firm Stantec for making the Board’s vision a reality, the ACFA de Rivière-la-Paix for their important contribution to the project and GenMec ACL for their work, already way, on this major construction endeavour.
Sylvianne Maisonneuve, CSNO Chair, highlighted the important steps in the process of obtaining this project and noted that:
« from the beginning, the school community has claimed its rights to a school and to programs and services equivalent to the majority and this new school brings us much closer to that goal. Congratulations to all those who have worked towards this great achievement. The new school is already materializing before our eyes. It will be a modern and visionary school that will support our students in their academic journey and create a space for all members of the francophone school community to flourish. We are all very much looking forward to the next phase of École des Quatre-Vents splendid story. »
As we look forward to the completion of construction, the CSNO thanks the partners, students, staff, and parents for their patience, collaboration, commitment, and continued support of its’ francophone educational mission.
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For information:
Rachelle Bergeron
Coordonnatrice des communications
(780) 624-8855 or toll free 1-866-624-8855
Depuis le 29 mars, Valérie Levesque et son bébé Arianne, font des visites quotidiennes dans la classe de prématernelle et de maternelle pour faire le programme des Racines de l’empathie. Différents thèmes sont abordés chaque semaine. Les élèves aiment bien les visites !
Roots of Empathy – Roots of Empathy
Le 2 mars, nous avons débuté le carême par une célébration pour le mercredi des Cendres. Dans les prochaines semaines, nous vous invitons à découvrir le cheminement de Pâques avec nous. Grâce au travail de la 9e et 8e année, vous allez voir un visuel qui sera installé progressivement à l’extérieur de l’école. Pour chaque symbole qui y sera installé, il aura un code QR de près pour expliquer sa signification. Ces symboles agiront en tant que chemin de croix d’ici Pâques. Nous vous invitons à explorer le tout avec vos familles. Joyeuses Pâques!
a- La loupe
https://www.youtube.com/watch?v=f1CJPr-zWtE
b- Le chiffre 40
https://www.youtube.com/watch?v=2-xuYhb1DkI
c- Les rameaux
d- Les dès
e- Le pain et le vin
f- Les mains en prière
g- Le chant du coq
h- Les clous
i- La croix
j- Le tombeau
k- Le coeur
Les élèves de la maternelle à la 3e année devaient faire un dessin, ensuite les feuilles étaient distribuées aux élèves de la 4e à la 12e année pour écrire une histoire en lien avec l’image qu’ils avaient reçue.
Voici le résultat d’une belle activité de collaboration !
Lorsque vous avez l’occasion d’entrer dans l’école, on vous encourage de prendre connaissance de la nouvelle bannière affichée près de la réception. Le thème, FOI, FRATERNITÉ ET SERVICE, a été sélectionné comme thématique pastorale de l’école pour les prochains deux ans. Suite aux formations du CÉFFA, l’école a officiellement adopté les valeurs lasalliennes de Foi, de Fraternité et de Service. L’école Héritage offre plusieurs activités, célébrations et rassemblements pour mettre en valeur la foi catholique. De plus, elle organise une variété d’activités et d’occasions où les jeunes peuvent développer leur leadership et sentiment d’appartenance à la communauté. Dorénavant, nous aurons le défi de reconnaitre les valeurs de la foi, la fraternité et le service reflété dans la vie quotidienne de l’école.
En voici un exemple :
Le 23 février, les Canadiens prendront position contre l’intimidation en portant des chandails roses et démontrant ainsi leur volonté à ce que les écoles, les lieux de travail et les communautés soient des lieux plus sûrs et inclusifs. Inspirée par ce mouvement, la classe de 7e année a créé des autocollants originaux pour distribuer aux élèves et intervenants de l’école. Ils vous encouragent à faire COLLER LE ROSE en apposant ces autocollants avec fierté. Ensemble, on croit à l’inclusion et la fraternité !
https://heritage.csno.ab.ca/2022/02/19/foi-fraternite-et-service/#csnoheritage
Les élèves de la 1re et 2e année sont à la tâche !
Ces mini-auteurs apprennent à écrire des livres informatifs à l’aide de leur enseignante durant les ateliers d’écriture. Pendant 4 à 6 semaines, les élèves participent à des mini-leçons et écrivent chaque jour pour développer leur habileté et autonomie en écriture.
La philosophie des ateliers d’écriture repose sur l’idée que les élèves progressent en écrivant. Plus les auteurs écrivent, plus ils développent leurs compétences !
